根据学院关于教育思想大讨论精神，为进一步加强师生间的沟通与交流，提升《大学物理》教学质量，数理科学学院大学物理教学中心于5月21日中午在四号教学楼205教室成功举办了大学物理师生座谈会。此次座谈会有多位骨干教师积极参与，同时，来自全校理工科各专业班级的学生代表踊跃出席，共同就大学物理课程的学习与建设进行深入探讨。座谈会由大学物理教学中心黄熙主任主持。

座谈会上，黄熙主任首先向同学们详细介绍了教育思想大讨论的核心内容，阐明了座谈会举办的背景与意义。随后，郭健勇老师就大学物理课程的特点、现行的教学模式、教学方法、教学评价以及所使用的教材、教案、习题集等方面进行了全面的阐述，使同学们对大学物理课程有了更加清晰的认识和了解。

在互动环节，每位同学积极参与，就学习过程中遇到的困惑和问题进行了匿名发言。他们畅所欲言，不仅提出了对课程内容的疑问，还就教学方法、课堂氛围等方面提出了宝贵的意见和建议。老师们认真倾听，耐心解答，并针对同学们提出的共性问题进行了深入的剖析和解答。同时，老师们还就如何改进学习方法、提高学习效率等方面给予了同学们宝贵的建议和指导。现场气氛热烈而融洽。

此次座谈会不仅为师生提供了一个交流互动的平台，也增进了师生之间的了解和信任。通过面对面的交流和沟通，同学们更加明确了自己的学习方向和目标，老师们也获得了更多关于学生需求和期望的反馈，为今后教学工作的改进提供了有益的参考和借鉴。会后，大学物理教学中心全体老师将围绕学生所提出的问题继续开展教育思想大讨论，不断优化教学模式与方法，进一步提升教学质量，为培养更多优秀人才而共同努力，携手共创美好未来。